דלג לתוכן עיקרי
יש להתחבר בכדי
להוסיף לרשימה

מתאם נמוך בין מקצועות ההכשרה לביקוש במשק

מצב אחרון: בטיפול חומרה גבוהה1 דוחות · 3 תגובות

מה"ט אינו מתכנן את מספר הבוגרים לפי הביקוש במשק. בעוד הביקוש במשק התרכז במקצועות המחשב (כ-74%) ולתעשייה וניהול היה אפסי (0.2%), כ-31% מהסטודנטים למדו תעשייה וניהול ורק 15% במחשבים. הפחתת סבסוד הדרגתית של מה"ט בשנים תשס"ז-תשס"ח לא שינתה באופן מובהק את התפלגות התלמידים.

גופים
המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה ובמדע (מה"ט) · משרד התעשייה, המסחר והתעסוקה
נמצא לראשונה
06/05/2009
אוזכר לאחרונה
01/11/2009

הדוחות שעסקו בליקוי

לאורך השנים

  1. תגובת הגוף המבוקר12/2008
    • מנהלת מה"ט, גב' לימור ניסן:הסבירה שמגמות נדרשות הן עתירות ציוד יקר ומכללות מתקשות למלא בהן כיתות, לעומת מגמות עם ציוד זול ומבוקשות על ידי סטודנטים. ננקט קיצוץ הדרגתי בסבסוד כדי לשמור על תשתית מקצועית ולא לזעזע את המערכת, ויש להסתכל על המגמה לאורך מספר שנים.

  2. דוח מבקר המדינה06/05/2009

    מתאם נמוך בין מקצועות ההכשרה לביקוש במשק

    מה"ט אינו מתכנן את מספר הבוגרים לפי הביקוש במשק. בעוד הביקוש במשק התרכז במקצועות המחשב (כ-74%) ולתעשייה וניהול היה אפסי (0.2%), כ-31% מהסטודנטים למדו תעשייה וניהול ורק 15% במחשבים. הפחתת סבסוד הדרגתית של מה"ט בשנים תשס"ז-תשס"ח לא שינתה באופן מובהק את התפלגות התלמידים.

    הביקורת נערכה: מרס - אוגוסט 2008
  3. תגובת הממשלה01/05/2009
    הערות ראש הממשלה לדוח 59 ב לקובץ(2 סעיפים)
    • האפקטיביות של המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיהבטיפול

      משרד התעשייה, המסחר והתעסוקה:המשרד פועל בשיתוף התאחדות התעשיינים להקמת מנגנון למדידת הביקושים בתחום ההנדסאים.

    • פיקוח ובקרה של המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה על המכללות

      הליקוי כפי שמופיע בספר:על מנת לשפר את האפקטיביות של המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה, על משרד התמ"ת ועל המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה לשקול פעולה בכמה מישורים: 1. שינוי מודל התקצוב כך שיהיה מותנה בשיעור מקבלי הדיפלומות. 2. צמצום נוסף בסבסוד למגמות הלא מועדפות. 3. שילוב מערך בקרה שוטף על המכללות בתהליכי העבודה של המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה.

  4. תגובת הממשלה01/11/2009
    מעקב אחר תיקון ליקויים מדוח 59 ב לקובץ
    • בטיפול

      משרד התעשייה, המסחר והתעסוקה:להלן הפעולות שעושה המשרד לשיפור האפקטיביות של המכון הממשלתי להכשרה בטכנולוגיה:

      שינוי מודל התקצוב - בתהליך (ראה סעיף 2).

      שינוי סבסוד מגמות - בדיקה ראשונית.

      שינוי בקרה - בתהליך (ראה סעיף 6).